Mentorskapet utvecklar även mentorn
Mentorskap handlar inte bara om att ge – det är också ett sätt att fortsätta utvecklas själv.
– Jag får tillfredsställa min nyfikenhet på människor och på hur arbetslivet utvecklas.
Samtalen med adepter väcker ofta nya reflektioner kring det egna ledarskapet.
– Varje gång man pratar om ledarskap reflekterar man över hur man själv har varit. Det är lätt att säga hur man borde agera, men svårare att faktiskt göra det.
Mentorskapet ger också nya perspektiv på förändringar i arbetslivet.
– Jag pratar till exempel ofta med adepter om hur de använder AI i sitt arbete. Det gör att jag fortfarande känner mig delaktig i utvecklingen.
Hur mycket tid kräver det att vara mentor?
En vanlig fråga från den som funderar på att bli mentor är hur mycket tid det egentligen tar. För Sonja Mozer Rosell handlar det om ungefär en timme per möte.
– Det tog några gånger att få rutin på hur jag skulle lägga upp möten och hur jag skulle strukturera återkoppling och minnesanteckningar. Idag brukar själva mötet vara en timme, sedan antecknar jag lite stolpar för att ha som minnesstöd framåt. Totalt kanske det blir ungefär en timme och tjugo minuter per månad per adept.
De flesta möten sker digitalt.
– Ungefär 90 procent av träffarna är online. Ibland ses vi fysiskt, men oftast digitalt.
Det gör mentorskapet relativt enkelt att kombinera med arbete och andra uppdrag.
Samtidigt finns ett genuint engagemang i relationen.
– Jag är verkligen intresserad av deras utveckling. Ofta fortsätter vi hålla kontakten efter programmet. Jag brukar följa mina adepter på LinkedIn och se hur deras resa fortsätter.
Måste man vara färdig i karriären för att bli mentor?
Nej, menar Sonja Mozer Rosell.
– Mentorskap är självutvecklande även för mentorn.
Det viktigaste är inte att vara “klar” i karriären – utan att vara villig att dela sina erfarenheter.
– Ju mer erfarenhet du har, desto större verktygslåda har du förstås. Men även yngre personer kan vara mentorer inom sitt område.
Att våga dela både framgångar och motgångar
En central del i Sonjas mentorskap är att skapa förtroende från början.
– Jag brukar börja med att berätta både om min karriär och om svårare perioder.
Att dela egna motgångar kan göra samtalet mer öppet.
– Om jag bara berättar om mina positiva livserfarenheter blir bilden ofullständig. De flesta bra liv och karriärer innehåller också utmaningar och misslyckanden. Om jag öppnar upp med mina egna erfarenheter så blir samtalet ärligare. Jag vill bjuda in adepten att berätta allt den vill och behöver. Då är det enklare för mig som mentor att coacha, stötta och utmana på bästa sätt.
Det skapar trygghet.
– Jag får låna deras förtroende, och det är ett stort ansvar att förvalta.
Tvekar du på om du har något att bidra med?
Då har Sonja Mozer Rosell ett enkelt råd.
– Prova. Börja med en adept och se hur det känns.
Många upptäcker att de har mer att bidra med än de först trodde.
– Var tydlig med vad du kan bidra med i din presentation, så hittar adepterna rätt mentor.
Därför tycker Sonja Mozer Rosell att fler borde bli mentorer
För henne är mentorskapet en av de mest givande formerna av ledarskap.
– Det är så roligt att jag till och med betalar för att få vara mentor. Jag är fortfarande medlem som pensionär just för att kunna fortsätta.
Hon sammanfattar sin upplevelse av att vara mentor med tre ord: Stimulerande. Utvecklande. Meningsfullt.
