Om du har ADHD, autism, dyslexi eller en annan varaktig funktionsnedsättning kan du ha rätt till pedagogiskt stöd under dina studier. Stödet finns för att du ska kunna studera på lika villkor som andra studenter.
Ansökan görs vanligtvis via det nationella systemet Nais, som används av de flesta universitet och högskolor i Sverige.
Här är en enkel guide över hur processen brukar gå till.
1. Antas till en utbildning
För att kunna ansöka om pedagogiskt stöd behöver du först vara antagen till ett universitet eller en högskola. När du har fått ditt antagningsbesked kan du påbörja ansökan om stöd.
Det är bra att göra ansökan så tidigt som möjligt, gärna redan innan terminen startar.
2. Ansök om stöd i systemet Nais
Nästa steg är att göra en ansökan i Nais, det nationella systemet för pedagogiskt stöd till studenter med funktionsnedsättning.
I ansökan beskriver du:
- din funktionsnedsättning
- vilka svårigheter du upplever i studiesituationen
- vilket stöd du tror att du kan behöva
Du laddar också upp dokumentation från vården.
3. Ladda upp intyg från vården
För att få pedagogiskt stöd behöver du vanligtvis ett läkarintyg eller annat medicinskt intyg som visar att du har en varaktig funktionsnedsättning.
Intyget ska beskriva:
- din diagnos eller funktionsnedsättning
- hur den påverkar din studieförmåga
Om du är osäker på vilken dokumentation som krävs kan du kontakta samordnaren för studenter med funktionsnedsättning på ditt lärosäte.
4. Träffa en samordnare för pedagogiskt stöd
Efter att du har skickat in din ansökan bokas ofta ett möte med en samordnare vid universitetet eller högskolan.
Under mötet pratar ni om:
- vilka utmaningar du har i studierna
- vilka stödåtgärder som kan hjälpa dig
- hur stödet fungerar i praktiken
Syftet är att hitta lösningar som gör att du kan klara studierna på bästa sätt.
5. Du får ett intyg med rekommenderade stödåtgärder
Efter mötet får du ett intyg där rekommenderade stödåtgärder står listade.
Det kan till exempel handla om:
- förlängd skrivtid vid tentamen
- anteckningsstöd
- mentor
- anpassad examination
- Intyget visar vilka stödåtgärder som kan vara aktuella för dig.
6. Lärare och examinator beslutar om anpassningar
Det är vanligtvis lärare eller examinator som beslutar vilka anpassningar som kan genomföras i en specifik kurs.
I de flesta fall följer lärare rekommendationerna i intyget, men vissa stödåtgärder kan behöva anpassas efter kursens upplägg.
7. Du kan ansöka om stöd vid flera lärosäten
Om du studerar vid flera universitet eller institutioner samtidigt, eller om du byter lärosäte, kan du ansöka om pedagogiskt stöd på flera ställen.
Det är alltid det aktuella lärosätet som beslutar om stöd i sina kurser.
Tips: ansök i god tid
Handläggningstiden kan variera mellan olika lärosäten. Därför är det klokt att ansöka om pedagogiskt stöd så tidigt som möjligt, gärna innan terminen börjar.
Det ökar chansen att stödet är på plats när dina studier startar.
Med rätt stöd kan många studenter med ADHD, autism eller andra funktionsnedsättningar genomföra sina studier framgångsrikt och ta examen.